Prácticas pre profesionales desde la perspectiva de los y las estudiantes de la carrera de Trabajo Social

Colaboradores: Parola, Ruth Noemí Director/a; Mejías, Soledad Co-director/a;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Trabajo Social

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Título al que opta: Licenciado/a en Trabajo Social

---

Resumen en Español:

Se considera que las prácticas pre-profesionales son un punto clave para pensar
la formación, la profesión y el plan de estudios, ya que son transversales a todas ellas y
son las que explicitan la unidad teórica-práctica que constituye una de las bases del
aprendizaje y de la profesión.
Esta tesis muestra cómo incide y el lugar que ocupan las prácticas en la construcción
de la identidad profesional de cada uno de los y las estudiantes que participaron de esta
investigación.

---

Disciplinas:
Trabajo social - Ciencias de la educación

Descriptores:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES - TRABAJADORES SOCIALES - FORMACIÓN DE TRABAJADORES SOCIALES - ESTUDIANTE UNIVERSITARIO - FORMACIÓN PROFESIONAL - ENSEÑANZA PROFESIONAL - TRABAJO SOCIAL - PRÁCTICA PROFESIONAL

Palabras clave:
Práctica pre-profesional

---

Cómo citar este trabajo: Casalvieri, Belén. (2012). Prácticas pre profesionales desde la perspectiva de los y las estudiantes de la carrera de Trabajo Social: (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales . Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/6138. Fecha de consulta del artículo: 27/11/24.

Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Conozca más sobre esta licencia >