Moreno, Judith de los Ángeles
Academia Argentina de Letras
Publicado en el 2007 en
Revista de Estudios Clásicos
(No. 37-38)
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas
Idioma:
Español
Resumen:
Español
Siendo el de las memorias un género legendario, hay que reconocer que su producción y posterior estudio ha cobrado particular auge en las últimas tres décadas. Si bien en el panorama sobre la escritura literaria en Catamarca, se conocen trabajos sobre las posibilidades de este género, están acotados a la poesía o a un texto como Niñez en Catamarca de Gustavo Gabriel Levene. Un aspecto probablemente distintivo de esta comunicación sea el corpus literario constituido por los relatos que integran Los días iniciales (1993) de Joselín Cerda Rodríguez, un escritor cuya obra constituye un caso infrecuente, por su autoafirmación étnica y por la textualización del yo en la reconstrucción de la memoria personal y colectiva. Interesa indagar: cómo el discurso construye las representaciones de la memoria personal; cuáles son las huellas del enunciador y cuáles las relaciones entre el yo autorial y el yo narrador en los enunciados narrativos; cuáles son las diferentes modalidades discursivas del género que exhibe la construcción de los textos. En relación con este último aspecto, importa considerar el plan de escritura de los relatos y la intercalación de recuerdos de infancia y de juventud, retratos físicos y morales, descripción de caracteres, evocación subjetiva y narración propiamente dicha. El abordaje previsto se encuadra en el marco teórico y metodológico provisto por el Análisis del Discurso (AD) y, en particular, sigue las propuestas de la Teoría de la Enunciación, la Lingüística del Texto y la Teoría Literaria, a partir de compatibilidades conceptuales que posibilitan integrar las distintas perspectivas teóricas. A través de este primer acercamiento al universo literario de Joselín Cerda Rodríguez se espera poder demostrar que la recuperación y preservación de la memoria personal, como colectiva constituye un punto de apoyo determinante en la plasmación de una cosmovisión singular e infrecuente.Inglés
Being the memoirs a legendary genre, it must be admitted that its production and subsequent study have gained particular interest in the last three decades. Though many works about the possibilities of this genre can be found in Catamarca’ s literary production, these are limited to poetry or text, as Niñez en Catamarca by Gustavo Gabriel Levene. A distinctive aspect of this communication is likely to be the literary corpus conformed by the stories that integrate Los días iniciales (1933) of Jocelín Cerda Rodríguez, a writer whose work is unusual, due to its ethnic self assertion and the “self” textualization in the rebuilding of the personal and collective memory. It is interesting to investigate how the discourse builds up representations of personal memory, what are the traces of the enunciator, and what the relationship between the authorial “I” and the narrative “I” in narrative statements. It is also important to analyze the different discourse modalities of the genre displayed in the texts’ construction. Regarding this last aspect, it is relevant to consider the plan for writing stories and the intercalation of memories from childhood and youth, physical and moral portraits, character description, subjective evocation and storytelling itself. The intended approach fits into the theoretical and methodological framework provided by the Discourse Analysis (DA) and specifically, it follows the proposals of the Theory of Enunciation, Text’s Linguistics, and Literary Theory, from conceptual compatibilities that allow the integration of the different theoretical perspectives. Through this first approach to the literary universe of Joselín Cerda Rodríguez it is expected to demonstrate that the recovery and preservation of personal and collective memory, constitute the basis to determine the realization of a unique and infrequent vision.
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