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Ponencia
 

Las construcciones de las clasificaciones en torno a la inclusión

la mirada de los niños y las niñas vs la mirada de los adultos y las adultas

Por:
García, Cecilia enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial
Urquiza, Florencia enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial

Publicado en: 2021

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo (4º : 2021 : Mendoza, Argentina)
Agrietar al neoliberalismo en Nuestra América
Realizado en la fecha: 31 de Mayo y 1, 2, 3 y 4 de Junio
Parte de la mesa: 005 Mesa 5: Desigualdades sociales, políticas, instituciones educativas y experiencias alternativas

Disciplinas:
Sociología


Palabras clave :
Inclusión educativa


Descriptores:
INCLUSIÓN SOCIAL - PERSONAS CON DISCAPACIDAD - POLÍTICA EDUCATIVA




Cómo citar este trabajo:


García, Cecilia; Urquiza, Florencia. (2021). Las construcciones de las clasificaciones en torno a la inclusión.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /16998.
Fecha de consulta del artículo: 24/11/24.
 
 
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