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Libro Electronico
Identificador #17801· Link permamente: /17801

Experiencias educativas docentes en la Universidad Nacional de Cuyo
incentivo a la innovación con TIC en el aula: edición Pandemia 2021

Autor(es):


Compilador/a: Chrabalowski, Marina Estela enviar el email al autor
Compilador/a: Anzoise, Esteban enviar el email al autor
Compilador/a: Rabier, Cecilia Mercedes enviar el email al autor
Editorial: Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica. Servicio de Educación a Distancia
Cantidad de Páginas: 261 p.
ISBN: 978-987-575-228-3
Fecha de edición:
Lugar de edición: Mendoza, Argentina
Objetos relacionados: Libro Primer Concurso “Incentivo a la Innovación con TIC en el Aula" - Edición 2019

Disciplinas:
Ciencias de la educación

Resumen:

La segunda edición del Concurso “Innovación con TIC en el aula" – INTICA convocó a docentes de nivel primario, secundario y universitario para que presentaran sus experiencias con el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Se compilan aquí, los trabajos ganadores de cada categoría y los recomendados para formar parte de la publicación dada su importancia y pertinencia. Confiamos en que los aprendizajes obtenidos durante esta dura etapa de la humanidad sirvan de inspiración para perfeccionar propuestas educativas de calidad.

Descriptores:
ENSEÑANZA SUPERIOR - DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN A DISTANCIA - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN - INNOVACIÓN EDUCACIONAL - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO



Cómo citar este libro:

Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica. Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa Chrabalowski, Marina Estela; Anzoise, Esteban; Rabier, Cecilia Mercedes, (2022). Experiencias educativas docentes en la Universidad Nacional de Cuyo. . Mendoza, Argentina: Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica. Servicio de Educación a Distancia. 261 p.;
Dirección URL del libro: https://bdigital.uncu.edu.ar /17801.
Fecha de consulta del libro: 2024-11-24.

Licencia Creative Commons
Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
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