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Ponencia
 

Formar docentes para la ESI en la FED-UNCuyo - Mendoza, Argentina


Por:
Abate Daga, Marta María Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Basco, María Eugenia Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación

Publicado en: 2023

Este trabajo forma parte del evento:
Congreso Internacional de Infancias, Formación Docente, Educación Infantil (4º : 2023 : Mendoza, Argentina)
IV Congreso Internacional de Infancias, Formación Docente, Educación Infantil

Realizado en la fecha: 11 y 12 de agosto de 2023
Parte de la mesa: 001 Eje 1: Derechos de las infancias: condiciones, posibilidades y perspectivas-ponencias


Resumen:
Español

Como docentes de una institución dedicada a la formación docente y además, profesionales de la psicología iniciamos en el año 2007 un proceso tendiente incluir la ESI en la formación docente con el propósito de, paulatinamente, tornar efectivo el derecho a la ESI en los diferentes niveles del sistema educativo. El proceso lleva ya diecisiete años y se mantiene en la actualidad. Nos encontramos desarrollando la séptima etapa de una línea de investigación que se articula constantemente con actividades de capacitación dentro y fuera de la institución a la que pertenecemos: la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo. Expondremos aquí muy brevemente el proceso realizado a los largo de 17 años y en mayor detalle los logros alcanzados y los obstáculos que se presentan en las dos últimas etapas.



Disciplinas:
Ciencias de la educación


Palabras clave :
Educación Sexual Integral - Formación docente


Descriptores:
DERECHOS DEL NIÑO - SEXUALIDAD - FORMADOR DE DOCENTES





Cómo citar este trabajo:


Abate Daga, Marta María; Basco, María Eugenia. (2023). Formar docentes para la ESI en la FED-UNCuyo - Mendoza, Argentina.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /20219.
Fecha de consulta del artículo: 24/11/24.
 
 
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