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Los derechos de las infancias y la toma de conciencia en la formación docente
Por:
Universidad Nacional de San Luis
Universidad Nacional de San Luis
Publicado en:
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Resumen:
Español
Se presenta el seminario -Taller “Los Derechos de las Infancias en el devenir histórico y social", la cual es una propuesta de valor experiencial ofrecida a estudiantes de las carreras de Educación Inicial, Educación Especial y Ciencias de la Educación como materia optativa, según los planes de estudio de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis. Pensamos este espacio como una oportunidad de acercamiento consciente por parte de las/los estudiantes hacia los derechos de las infancias a partir del involucramiento activo a través de la investigación, la lectura y el análisis crítico de paradigmas, jurisprudencia y casuísticas referidas a la problemática de vulneración de los mismos.
Disciplinas:
Ciencias de la educación
Descriptores:
DERECHOS DEL NIÑO - FORMACIÓN DE DOCENTES
Cómo citar este trabajo:
Balmaceda Amestoy, Ivana ; Perarnau, Emma Ester .
(2023).
Los derechos de las infancias y la toma de conciencia en la formación docente.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /20222.
Fecha de consulta del artículo: 24/11/24.
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