Resumen:
Español
El Sistema de Tutorías se crea como estrategia de abordaje de los problemas de inserción y de retención en la FICES.
Éstos surgen frente a las configuraciones que presentan los alumnos al ingresar: diversidad sociocultural, desigualdades socioeconómicas, heterogeneidad en cuanto a
conocimientos previos y habilidades de estudio, inseguridad en las elecciones vocacionales, etc. Como así también, considera las situaciones que se manifiestan durante la primera etapa del trayecto de ingreso (curso de ingreso y cursado de primer año), nivel de desaprobados y de deserciones.
Disciplinas:
Sociología - Ciencias de la educación
Palabras clave :
Inserción universitaria
Descriptores:
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - MÉTODO DE ENSEÑANZA - ENSEÑANZA SUPERIOR - ESTRATEGIAS EDUCATIVAS - ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Cómo citar este trabajo:
Morán, Adriana Isabel.
(2013).
Las tutorías de pares... y su implicancia política?.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /6172.
Fecha de consulta del artículo: 24/11/24.
