Número de Revista
 
Año 4, No. 6

Campo de la discapacidad en una trama de relaciones que tensionan sentido

2015
123 p.
Idioma/s: Español


Artículos disponibles en texto completo:

Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Dirección de Publicaciones
Comité Editor:
  • Castilla, Mónica Editor/a -
  • Guglielmino, Elizabeth Editor/a -
  • Vain, Pablo Editor/a -
Evaluadores:
  • Arch, Karina Evaluador/a
  • Cvejanov, Sandra Evaluador/a
  • Coicaud, Claudia Evaluador/a
  • Coronel, José Evaluador/a
  • Cortese, Marhild Evaluador/a
  • Famularo, Rosana Evaluador/a
  • Favier, Marisa Evaluador/a
  • Levcovich, Mónica Evaluador/a
  • Molinaris, Graciela Evaluador/a
  • Sigal, Diana Evaluador/a
  • Vázquez, Leticia Evaluador/a

ISSN:
1853-5658



Descriptores:

Educación - Discapacidad


Presentación:


El campo de la discapacidad nos plantea permanentes desafíos, se construye en diferentes espacios sociales y culturales, a través de una trama de relaciones que tensionan supuestos teóricos, hallazgos propios de la producción científica y prácticas profesionales. Esta publicación nos conduce a profundizar nuestras búsquedas individuales y colectivas, para seguir elucidando sentidos que habilitan reflexiones sobre nuestras intervenciones profesionales. Asimismo, los artículos producidos por los distintos autores contribuyen a enriquecer los procesos formativos.

ISSN:
1853-5658


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